Purba, N. (2022). Implementasi Resource Based Learning (RBL) dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Kemampuan Historical Thinking Siswa di MAN 1 Padangsidimpuan. Allimna: Jurnal Pendidikan Profesi Guru, 1(2), 80–93. https://doi.org/10.30762/allimna.v1i2.691