SALIMAH, L.; SETIAWATI, E.; MU’AWANAH. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PAI melalui Cooperative Learning Model Time Token. Allimna: Jurnal Pendidikan Profesi Guru, [S. l.], v. 3, n. 01, p. 49–61, 2024. DOI: 10.30762/allimna.v3i01.2712. Disponível em: https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/allimna/article/view/2712. Acesso em: 3 jul. 2024.