PURBA, N. Implementasi Resource Based Learning (RBL) dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Kemampuan Historical Thinking Siswa di MAN 1 Padangsidimpuan. Allimna: Jurnal Pendidikan Profesi Guru, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 80–93, 2022. DOI: 10.30762/allimna.v1i2.691. Disponível em: https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/allimna/article/view/691. Acesso em: 22 jun. 2024.