Purwaningrum, Septiana, Lailatul Khoiroh, and ST Fani’mah. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. Allimna: Jurnal Pendidikan Profesi Guru 3 (01):36-48. https://doi.org/10.30762/allimna.v3i01.2709.