Hanani, N., & Diniyah, A. (2026). Integrasi Nilai Moderasi Beragama dalam Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multikultural di Pondok Pesantren Al-Fath Kediri. Al-Wasil, 4(1), 29–38. https://doi.org/10.30762/alwasil.v4i1.9608