Mazidatulfaizah, M. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks Naratif Berbahasa Arab. Edudeena : Journal of Islamic Religious Education. 5, 2 (Dec. 2021), 136–146. DOI:https://doi.org/10.30762/ed.v5i2.3927.