Mazidatulfaizah, Mazidatulfaizah. 2021. “Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks Naratif Berbahasa Arab”. Edudeena : Journal of Islamic Religious Education 5 (2):136-46. https://doi.org/10.30762/ed.v5i2.3927.