TRIANI, D. A. Pengembangan Bahan Ajar Matematika dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M), [S. l.], v. 2, n. 1, p. 51–65, 2019. DOI: 10.30762/factor_m.v2i1.1690. Disponível em: https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/factorm/article/view/175. Acesso em: 15 may. 2024.