CAHYANI, L. N.; SHODIQ, L. J.; AGUSTIN, D. R. Kemampuan Literasi Matematika Siswa dalam Memecahkan Soal TIMMS Konten Aljabar Ditinjau dari Pengetahuan Metakognitif. Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M), [S. l.], v. 5, n. 1, p. 31–51, 2022. DOI: 10.30762/f_m.v5i1.646. Disponível em: https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/factorm/article/view/646. Acesso em: 18 may. 2024.