Cahyani, L. N., L. J. Shodiq, and D. R. Agustin. “Kemampuan Literasi Matematika Siswa Dalam Memecahkan Soal TIMMS Konten Aljabar Ditinjau Dari Pengetahuan Metakognitif”. Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M), vol. 5, no. 1, Dec. 2022, pp. 31-51, doi:10.30762/f_m.v5i1.646.