Kemampuan Menulis Puisi Menggunakan Metode Outdoor Siswa Kelas X MA Al-Amien Jambu Sumenep di Era Merdeka Belajar

Sulastri; Liana Rochmatul Wachidah

doi:10.30762/narasi.v2i2.4194

Authors

Sulastri Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura
Liana Rochmatul Wachidah Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura

DOI:

https://doi.org/10.30762/narasi.v2i2.4194

Keywords:

kemampuan menulis, puisi, metode Outdoor

Abstract

Kemampuan menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang penting dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Di Era Merdeka Belajar pendekatan inovatif seperti metode Outdoor menjadi pilihan yang relevan untuk meningkatkan kreativitas siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan menulis menggunakan metode outdoor siswa kelas X MA Al-Amien Jambu Sumenep. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan analisis hasil karya puisi siswa setelah diterapkan metode outdoor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Outdoor memiliki dampak positif terhadap kemampuan menulis siswa. Siswa lebih mudah mendapatkan inspirasi dari lingkungan sekitar, sehingga mampu menghasilkan puisi yang lebih kreatif dan imajinatif. Selain itu siswa menunjukkan antusiasme lebih tinggi dalam proses pembelajaran. Penggunaan metode Outdoor efektif dalam kemampuan menulis puisi siswa kelas X MA Al-amien Jambu Sumenep di Era Merdeka Belajar. Implementasi metode Outdoor ini dapat menjadi alternatif dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang lebih menarik dan bermakna.

Downloads

References

Amaliah, Putri Nurul, Aiman Faiz, & Dewi Yuningsih. (2021). Penerapan menulis puisi menggunakan metode outdoor study siswa kelas V di SDN 2 Pabedilan Kaler. Jurnal Kependidikan Dasar, Volume 12, Nomer 1, 1-8. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreatif.

Astri, Nanda Dwi, Lydia Hutabalian, Silvia Ayu Ningsih, & Irma Khoirot Daulay. (2024). Implementasi Kurikulum merdeka dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Nur Adia. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, Volume 7 Nomor 1, 2318, http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp.

Dahrul, Suhartini Khalik, Muhammad Hanafi. (2020). Kemampuan menulis puisi melalui metode outdoor siswa kelas X SMA Negeri 1 Pancarijang. Cakrawala Indonesia, Volume ke-5, No.1, 10-13.

Daniasti, Sonia, Andri Pitoyo, & Nur Lailiyah. (2024). Pengaruh Metode Nature Learning Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Bebas Siswa Kelas X MA Hasan Muchyi Pagu Tahun Pembelajaran 2023/2024. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nusantara PGRI Kediri. 1-11.

Fauzan. (2022). Desain kurikulum dan pembelajaran abad 21. Jakarta: Kencana.

Hida, Indi Lestari, Dudung Suryana, & Riga Zahara Nurani. (2024). Upaya meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui metode Outdoor learning. Journal of Elementary Education, Volume 07 Number 04, 1-5.

Jayanti, Najaruddin, & Rekaza Akbar. (2024). Kemampuan menulis puisi baru melalui pendekatan outdoor learning pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Lawe Alas tahun pembelajaran 1 Lawe Alas tahun pembelajaran 2022/2023. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, Vol.3, No.1, 27-37.

Malau, Tresia Anggraini, & Wisman Hadi. (2023). Pengaruh Metode Outdoor Study Terhadap Keterampilan Menulis Teks Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Binjai. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol.1, No.2, 25-34.

Maulida, Aqualira Nirbita Safa, Cerianing Putri Pratiwi, dan & Rulviana. (2024). Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui Metode Outdoor Learning Kelas IV SD. Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar, Volume 5, 1-7. http://prosiding.unipma.ac.id/index.php/KID.

Merryanty, Riski Ismawarni, Senny Nuraeni, & Via Nugraha. (2019). Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode outdoor study pada siswa kelas X SMAN 1 Katapang. Jurnal pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, Volume 2, Nomor 5, 1-10.

Mayrani, Erinda & Oky Fardian Gafar. (2024). Pengembangan Materi Ajar Menulis Puisi Pada Kurikulum Merdeka Fase E Berbasis Video Animasi untuk siswa kelas X. Jurnal Lingkar Pembelajaran Inovatif ,Volume 5 ,Nomor 9, 1-11.

Rahayu, Sri, & Yusni Khairul Amri. (2023). Pengaruh Metode Outdoor Study terhadap Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas X SMK Tritch Medan. Jurnal Pendidikan Tambusai, Volume 7, Nomor 3, 21867-21872.

Rahmawati, Muthmainnah, & Nur Hafsah Yunus. (2020. Efektivitas metode outdoor learning terhadap kemampuan menulis puisi pada peserta didik kelas X SMK Negeri Bulo. Journal Peqguruang: Conference Series, Vol. 2 No. 2 , 1-4. http://dx.doi.org/10.35329/jp.v2i2.1611.

Rifai, Moh. Husyain dkk. (2024). Kurikulum Merdeka (Implementasi dan Pengaplikasian). Yogyakarta: Selat Media Patners.

Suherman, Ayi. (2023). Implementasi kurikulum merdeka. Bandung: Indonesia Emas group.