Akurasi Artificial Intelligence Berbasis NLP dalam Mendeteksi Kesalahan Sintaksis Bahasa Indonesia pada Makalah Akademik

Authors

  • Bustomi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Moh. Azhar Jawaharlal Nehru University, India
  • Ahsan Arrizqi Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Akhmad Darul Qutni Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Azmi Fadilah Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Dheriel Elbazariel Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.30762/narasi.v4i2.9900

Keywords:

akurasi deteksi, bahasa Indonesia, kesalahan sintaksis, makalah akademik

Abstract

Kesalahan sintaksis dalam makalah akademik mahasiswa merupakan permasalahan yang berulang dan berdampak signifikan terhadap kualitas karya tulis ilmiah. Kehadiran teknologi Artificial Intelligence (AI) berbasis Natural Language Processing (NLP) membuka peluang untuk mendeteksi dan mengoreksi kesalahan tersebut secara otomatis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara sistematis tingkat akurasi sistem AI berbasis NLP dalam mendeteksi kesalahan sintaksis pada makalah akademik berbahasa Indonesia berdasarkan kajian literatur yang komprehensif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah analisis isi dan evaluasi komparatif terhadap metrik kinerja berbagai model AI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil kesalahan sintaksis mahasiswa didominasi oleh tataran kalimat (67,02%), khususnya kalimat tanpa subjek dan predikat serta ketidaklogisan struktur. Model Large Language Model (LLM), seperti GPT-4, mencapai F1-Score sebesar 89,79% dalam deteksi koreksi, sementara model Grammatical Error Correction (GEC) khusus, yaitu SAN-GEC dengan fine-tuning, meraih F1-Score sebesar 71,94% dan BLEU-Score sebesar 78,13%. Secara diagnostik, AI paling andal dalam mendeteksi kesalahan morfologi, dengan tingkat akurasi sebesar 84,4%, tetapi menunjukkan kinerja paling rendah dalam penalaran numerik, yaitu 45,0%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa AI berbasis NLP berpotensi besar sebagai asisten penyuntingan akademik, tetapi masih memerlukan pengembangan lebih lanjut, khususnya untuk menangani kompleksitas semantik dan penalaran kontekstual dalam bahasa Indonesia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amalia, A., Sitompul, O. S., Mantoro, T., & Nababan, E. B. (2021). Morpheme embedding for Bahasa Indonesia using modified byte pair encoding. IEEE Access, 9, 155699–155710. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2021.3128439

Anugrah, G., Cahyani, G. I., Murni, B. C., Pratama, M. H., & Zuve, F. O. (2026). Slang language: Its impact on standard Indonesian language proficiency among Indonesian language and literature education students at Universitas Negeri Padang. Jurnal Skripta, 12(1), 55–65. https://doi.org/10.31316/skripta.v12i1.8998

Arifin, Z. (2008). Sintaksis. Grasindo. https://books.google.com/books?hl=id&lr=&id=RTMoOGc5urAC&oi=fnd&pg=PA1&dq=Sintaksis+adalah&ots=CWo1hOmNgR&sig=akAa3tuBnt-X_V-dny3_UEN_OJE

Bryant, C., Yuan, Z., Qorib, M. R., Cao, H., Ng, H. T., & Briscoe, T. (2023). Grammatical error correction: A survey of the state of the art. Computational Linguistics, 49(3), 643–701. https://doi.org/10.1162/coli_a_00478

Cahyawijaya, S., Winata, G. I., Wilie, B., Vincentio, K., Li, X., Kuncoro, A., Ruder, S., Lim, Z. Y., Bahar, S., Khodra, M., Purwarianti, A., & Fung, P. (2021). IndoNLG: Benchmark and resources for evaluating Indonesian natural language generation. Proceedings of the 2021 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing, 8875–8898. https://doi.org/10.18653/v1/2021.emnlp-main.699

Casal, J. E., & Lee, J. J. (2019). Syntactic complexity and writing quality in assessed first-year L2 writing. Journal of Second Language Writing, 44, 51–62. https://doi.org/10.1016/j.jslw.2019.03.005

Chowdhary, K. R. (2020). Natural language processing. In K. R. Chowdhary (Ed.), Fundamentals of artificial intelligence (pp. 603–649). Springer. https://doi.org/10.1007/978-81-322-3972-7_19

Diani, D. R., Samudra, D. F., & Sabrina, Y. V. (2025). Analisis kesalahan bidang ejaan dan morfologi pada poster di kampus UIN Raden Mas Said Surakarta. Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 3(2), 177–187. https://doi.org/10.30762/narasi.v3i2.5546

Fanni, S. C., Febi, M., Aghakhanyan, G., & Neri, E. (2023). Natural language processing. In M. E. Klontzas, S. C. Fanni, & E. Neri (Eds.), Introduction to artificial intelligence (pp. 87–99). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-25928-9_5

Koto, F., Rahimi, A., Lau, J. H., & Baldwin, T. (2020). IndoLEM and IndoBERT: A benchmark dataset and pre-trained language model for Indonesian NLP. Proceedings of the 28th International Conference on Computational Linguistics, 757–770. https://doi.org/10.18653/v1/2020.coling-main.66

Lee, S.-M., & Bang, J. (2025). Transforming language education through AI: Artificial intelligence digital textbook (AIDT). In H. Reinders, J.-K. Park, & J. S. Lee (Eds.), Innovation in language learning and teaching: The case of Korea (pp. 49–72). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-83561-2_3

Lin, L., Zhang, S., Fu, S., & Liu, Y. (2025). FD-LLM: Large language model for fault diagnosis of complex equipment. Advanced Engineering Informatics, 65, 103208. https://doi.org/10.1016/j.aei.2025.103208

Lin, N., Zeng, M., Huang, W., Jiang, S., Xiao, L., & Yang, A. (2025). A simple yet effective corpus construction framework for Indonesian grammatical error correction. ACM Transactions on Asian and Low-Resource Language Information Processing, 24(1), 1–15. https://doi.org/10.1145/3704264

Mahendra, R., Aji, A. F., Louvan, S., Rahman, F., & Vania, C. (2021). IndoNLI: A natural language inference dataset for Indonesian. Proceedings of the 2021 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing, 10511–10527. https://doi.org/10.18653/v1/2021.emnlp-main.821

Mao, Y., Ge, Y., Fan, Y., Xu, W., Mi, Y., Hu, Z., & Gao, Y. (2025). A survey on LoRA of large language models. Frontiers of Computer Science, 19(7), 197605. https://doi.org/10.1007/s11704-024-40663-9

Musyafa, A., Gao, Y., Solyman, A., Wu, C., & Khan, S. (2022). Automatic correction of Indonesian grammatical errors based on transformer. Applied Sciences, 12(20), 10380. https://doi.org/10.3390/app122010380

Nababan, E. B., Rianto, Kusuma, D., Rizkina, T., & Sastromihardjo, A. (2025). Analisis kesalahan sintaksis pada artikel jurnal ilmiah mahasiswa [Analysis of syntax errors in student scientific journal articles]. Polyglot: Jurnal Ilmiah, 21(1), 51–68. https://doi.org/10.19166/pji.v21i1.9127

Qasim, R., Bangyal, W. H., Alqarni, M. A., & Almazroi, A. A. (2022). A fine-tuned BERT-based transfer learning approach for text classification. Journal of Healthcare Engineering, 2022, 1–17. https://doi.org/10.1155/2022/3498123

Ramadhani, A. A., Ramadhan, D. A., Artanti, F. D., & Parhusip, K. A. (2026). Analisis bentuk dan faktor kesalahan berbahasa Indonesia pada konten Instagram remaja usia 17-20 tahun. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 4(2), 74–83. https://doi.org/10.55606/jubpi.v4i2.4341

Shardlow, M., Evans, R., Paetzold, G. H., & Zampieri, M. (2021). SemEval-2021 Task 1: Lexical complexity prediction. In A. Palmer, N. Schneider, N. Schluter, G. Emerson, A. Herbelot, & X. Zhu (Eds.), Proceedings of the 15th International Workshop on Semantic Evaluation (SemEval-2021) (pp. 1–16). Association for Computational Linguistics. https://doi.org/10.18653/v1/2021.semeval-1.1

Umrah, U., Nurhikma, N., Nensilianti, N., & Saleh, M. (2026). Analisis kesalahan penulisan tata bahasa baku siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra, 6(2), 1762–1772. https://doi.org/10.53769/deiktis.v6i2.3431

Downloads

Published

2026-10-27

How to Cite

Bustomi, Azhar, M., Arrizqi, A., Qutni, A. D., Fadilah, A., & Elbazariel, D. (2026). Akurasi Artificial Intelligence Berbasis NLP dalam Mendeteksi Kesalahan Sintaksis Bahasa Indonesia pada Makalah Akademik. Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, Dan Pengajarannya, 4(2), 203–219. https://doi.org/10.30762/narasi.v4i2.9900

Issue

Section

Articles