SETYAWAN, Dedy; FIIARUM, Fitri Anugrah Kilisuci. Strategi Menyimak sebagai Regulasi Kognitif dan Metakognitif dalam Pembelajaran Berbasis Proyek. Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 128–153, 2026. DOI: 10.30762/narasi.v4i1.8517. Disponível em: https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/narasi/article/view/8517. Acesso em: 12 aug. 2026.