Irwanto, I. et al. 2021. PENGARUH PENERAPAN MODEL IOC BERASOSIASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV DALAM ASPEK KOGNITIF. SITTAH: Journal of Primary Education. 2, 1 (Apr. 2021), 83–94. DOI:https://doi.org/10.30762/sittah.v2i1.2459.