[1]
Rifaat, H. et al. 2025. Penerapan Metode Tilawati dalam Meningkatkan Kefasihan dan Kelancaran Membaca Al-Qur’an Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu. SITTAH: Journal of Primary Education. 6, 1 (Apr. 2025), 73–84. DOI:https://doi.org/10.30762/sittah.v6i1.5187.