[1]
Destriani, D. and Warsah, I. 2022. PEMANFAATAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU. SITTAH: Journal of Primary Education. 3, 2 (Nov. 2022), 175–190. DOI:https://doi.org/10.30762/sittah.v3i2.557.