Destriani, D., & Warsah, I. . (2022). PEMANFAATAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU. SITTAH: Journal of Primary Education, 3(2), 175–190. https://doi.org/10.30762/sittah.v3i2.557