DESTRIANI, Destriani; WARSAH, Idi. PEMANFAATAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU. SITTAH: Journal of Primary Education, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 175–190, 2022. DOI: 10.30762/sittah.v3i2.557. Disponível em: https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/sittah/article/view/557. Acesso em: 22 nov. 2024.