Laili, Ummiy Fauziyah, and Istiana Malikatin Nafi’ah. 2020. “PENGGUNAAN METODE TRADING PLACES DALAM PEMBELAJARAN ASMĀUL HUSNA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR”. SITTAH: Journal of Primary Education 1 (1):45-56. https://doi.org/10.30762/sittah.v1i1.2072.