The Development of Comic Learning Media Featuring the Exemplary KH. A. Wahab Hasbullah to Improve Arabic Writing Skills

Maulidi; Milatul Laila Mufidah; Rina Dian Rahmawati

doi:10.30762/asalibuna.v8i02.3172

Authors

Maulidi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri
Milatul Laila Mufidah Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang
Rina Dian Rahmawati Universitas KH. A. Wahab Hasbullah, Jombang

DOI:

https://doi.org/10.30762/asalibuna.v8i02.3172

Keywords:

Media Development, Writing Skills, Arabic-Indonesia Comics, Pengembangan Media, Komik Bahasa Arab, Keterampilan Menulis

Abstract

This study addresses the low Arabic writing skills of students at MAN 10 Jombang, attributed to a lack of engaging learning media. The aim is to develop a comic-based learning media themed on the exemplary life of KH. A Wahab Hasbullah to enhance students' motivation and writing skills. The research employs a Research & Development (R&D) methodology with both quantitative and qualitative approaches. The comic's development involved expert validation, individual trials, small-scale tests, and field testing. The results show a significant improvement in Arabic writing skills, with an average pre-test score of 57.5 and a post-test score of 85.75. The conclusion is that comics are effective as learning media, capable of enhancing students' writing skills and learning interest. It is recommended to expand the use of comics across various subjects and integrate exemplary values to improve students' character education.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ambarwati, Siti Dewi, Uyu Mu’awwanah, dan Oman Farhurohman. 2019. “PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI.” Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar 11 (2): 143. https://doi.org/10.32678/primary.v11i02.2327.

Firdausia, Amalia, Imam Asrori, dan Mohammad Ahsanuddin. 2020. “Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Web Offline pada Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Malang.” Al-Musannif 2 (2): 89–100. https://doi.org/10.56324/al-musannif.v2i2.39.

Hasballah, Jamaliah, Dewi Fitriani, and Rita Sariani. "Pengembangan media maze hijaiyyah untuk menstimulasi minat membaca iqra’pada anak usia dini." Estetic (Proceedings International Conference: Education, Science, and Technology). Vol. 1. No. 1. 2. http://dx.doi.org/10.22374/es.v1i1.12748

Hendrawanto Ch. 2020. “Peningkatan Keterampilan Menulis Bahasa Arab (Kitābah) dengan Menggunakan Metode Scramble di Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Universitas Negeri Jakarta.” Al-Ma’rifah 17 (1): 58–68. https://doi.org/10.21009/almakrifah.17.01.06.

Hidayat Agusvian, Asep Sopian, dan Nunung Nursyamsiah. 2021. “Development of Comic in Qiroah Learning Introduction Material for VII Grade at Mts Muallimin NW Pancor / Pengembangan Media Komik Pada Pembelajaran Qiroah Materi Perkenalan Kelas VII Mts Muallimin NW Pancor.” al Mahāra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 7 (1): 45–63. https://doi.org/10.14421/almahara.2021.071-03.

Hijriyah, Umi, Zulhannan Zulhannan, Zahrotun Nufus, dan Muhammad Aridan. 2022. “PENGEMBANGAN MEDIA STRIP STORY BERGAMBAR TERHADAP PEMBELAJARAN MAHÂRAH AL-KITÂBAH.” Arabi : Journal of Arabic Studies 7 (2): 225–38. https://doi.org/10.24865/ajas.v7i2.490.

Intan Nurhasana. 2021. “PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB.” Al-Fikru : Jurnal Pendidikan Dan Sains 2 (2): 217–29. https://doi.org/10.55210/al-fikru.v2i2.573.

Izzah, Meladia Aqidatul, dan Ali Ma’sum. 2021. “Pengembangan Komik Digital sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab Maharah Qira’ah untuk Siswa Kelas X MA Almaarif Singosari.” JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts 1 (8): 1081–94. https://doi.org/10.17977/um064v1i82021p1081-1094.

Juneli, Juni Artha, Atep Sujana, dan J Julia. 2022. “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL PADA PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK SD KELAS V.” Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 11 (4): 1093. https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i4.9070.

Meirisa, Silvia. 2022. “Pengembangan Komik Sebagai Media Pembelajaran Tema Sehat Itu Penting di Kelas V Sekolah Dasar.” Jurnal Educatio FKIP UNMA 8 (3): 800–807. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i3.2538.

Munawarah, Munawarah, dan Zulkiflih Zulkiflih. 2021. “Pembelajaran Keterampilan Menulis (Maharah al-Kitabah) dalam Bahasa Arab.” Loghat Arabi : Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab 1 (2): 22. https://doi.org/10.36915/la.v1i2.15.

Ramafina, Sonya Futri, dan Tri Monarita Johan. 2023. “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATAKULIAH MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DI STIE ‘KBP’ PADANG.” JURNAL ECONOMINA 2 (10): 3090–3102. https://doi.org/10.55681/economina.v2i10.935.

Shomad, Moh Abdul, and Susi Rahayu. 2022 "Efektivitas komik sebagai media pembelajaran matematika." Journal of Technology, Mathematics and Social Science 2.2:1-5. http://dx.doi.org/10.30734/j'thoms.v2i2.2952

Sofiyah, Siti. 2019. “Penggunaan Media Gambar Realitas untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Arab pada Siswa Kelas XI MAN 2 Rembang.” Maharat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 1 (2). https://doi.org/10.18196/mht.131.

Yuliani, Wiwin, and Nurmauli Banjarnahor. 2021 "Metode penelitian pengembangan (rnd) dalam bimbingan dan konseling." Quanta: Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan 5.3: 111-118. https://doi.org/10.22460/q.v5i3p111-118.3051.

Zai, Ertis Iman Sari, and Trisman Harefa. 2023 "Ez Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Berupa Komik Pada Materi Menceritakan Kembali Isi Cerita Fabel Di Sekolah Menengah Atas." Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) 3.2: 181-187. https://doi.org/10.36636/primed.v3i2.3059.

Zulailiana, Susetna Lily, Nuril Nuzulia, dan Galih Puji Mulyoto. 2022. “Pengembangan Media Kereta Kayu Huruf Hijaiyah Untuk Meningkatkan Keterampilan Kitabah Bahasa Arab Siswa Kelas I Makarimal Akhlaq Bantur Malang.” BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 4 (1). https://doi.org/10.37216/badaa.v4i1.589.