Relasi Fenomena Struktural Sebagai Penghambat Pendidikan Anak di Pamekasan
DOI:
https://doi.org/10.30762/ed.v7i2.2113Keywords:
Early Marriage, education, the phenomena of structuralAbstract
Abstract: This research is motivated by the large number of early marriages that occur in Panaguan Village, Larangan Pamekasan, most of which have an impact on their education and psychological aspects. This research aim to find out; first, the phenomenon and the relation among of them. Second, the implication of early marriage on education and the psychological aspects of the child. This research uses the phenomenology qualitative methods. The results showed that: First, there are 3 phenomena of early marriage in Panaguan Village, Larangan Pamekasan, including : 1) traditional, 2) pragmatic, and 3), structural. The structural phenomena becomes the dominan aspect. Second, the implication of early marriage is hindering formal education of the child, and feel anxiety, stress, and double burden for the women.
Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya pernikahan dini yang terjadi di Desa Panaguan Kecamatan Larangan Pamekasan yang berdampak pada pendidikan dan aspek psikologis mereka. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu : Pertama, Untuk mengetahui relasi fenomena dalam pernikahan dini dan menentukan fenomena yang bersifat dominan. Kedua, implikasi pernikahan dini terhadap pendidikan dan psikologi anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis fenomenologi. Prosedur pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, terdapat 3 fenomena pernikahan dini yang berkaitan satu sama lainnya, meliputi : 1) fenomena tradisional, 2) Fenomena pragmatikal, dan 3) Fenomena structural. fenomena struktual menjadi factor dominan diantara dua fenomena lainnya. Kedua, implikasi dari pernikahan dini yaitu putusnya pendidikan formal anak dan secara psikologis mereka mengalami kecemasan, stress, dan beban ganda bagi wanita.
References
Alizamar, Nasbahry Couto. 2016. Psikologi Persepsi dan Desain Informasi. Media Akademi.
Apriyanti, Riska. 2017. “Dampak Psikologis Perrnikahan Dini bagi Kaum Wanita di Desa Pasar Baru Kecamatan Kedondong.” UIN Raden Intan Lampung.
Asrofi. 2019. “Dampak Psikologi Pernikahan Dini (Studi Kasus di Kecamatan Sanden Bantul Tahun 2014-2017).” G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling 3 (2): 222–42. https://doi.org/10.31316/g.couns.v3i2.314.
Creswell, John. W. 2013. Qualitative Inquiry & Research Methods: Choosing among Five Approaches. Thounsand Oaks: CA: Sage.
Fakhriya, Siti Dini. 2022. “Post Traumatic Stress Disorder aalam Perspektif Islam.” Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi 10 (1): 231. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v10i1.7293.
Hamid, F. 2015. “Pendekatan Fenomenologi.” Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidika Islam 6 (November): 17–33.
Hannan, Abd, and Khotibum Umam. 2023. “Tinjauan Sosiologi terhadap Relasi Agama aan Budaya pada Tradisi Koloman dalam Memperkuat Religiusitas Masyarakat Madura.” RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual 5 (1): 57–73. https://doi.org/10.29303/resiprokal.v5i1.284.
Helaluddin. 2018. “Mengenal Lebih Dekat dengan Pendekatan Fenomenologi: Sebuah Penelitian Kualitatif [Getting Closer to the Phenomenological Approach: A Qualitative Research].” Uin Maulana Malik Ibrahim Malang, no. March: 1–15.
Herlina. 2021. “Dampak Psikologis Pernikahan Usia Anak Suka Sama Suka di Desa Balubu Kec. Belopa.”
Jon Igelmo Zaldívar, Gonzalo Jover Olmeda, Patricia Quiroga Uceda. 2023. “Ivan Illich’s Visions on Education in Practice: From Countercultural Educational Projects in the 1970s to Indigenous Decolonial Pedagogy from the 1990s On.” Cadernos de História Da Educação 22 (205): 1–14.
Kurniawati, Novi, and Kurnia Indriyanti Purnama Sari. 2020. “Determinan Faktor Pemicu Terjadinya Pernikahan Dini pada Usia Remaja.” Jurnal Keperawatan 13 (1): 1–12.
Liputo, Salahudin. 2022. “Sosialisasi Pendidikan Pranikah Pencegahan Perkawinan Anak ditinjau dari Perspektif Agama, Psikologi dan Kesehatan.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (1): 1–6.
Moh. Muslim. 2015. “Manajemen Stres Upaya Mengubah Kecemasan menjadi Sukses.” ESENSI 18 (2): 148–59.
Mubasyaroh. 2016. “Analisis Faktor Penyebab Pernikahan Dini dan Dampaknya bagi Pelakunya.” Jurnal Pemikiran dan Penelitian Sosial Keagamaan 7 (2): 385–411.
Nikmah, Murisatin, and Mochammad Faizun. 2022. “Aspek Kecemasan (Anxitas) dalam Puisi Al-Kulira Karya Nazek Al-Malaika (Kajian Psikologi Sastra).” Tsaqofiya : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab 4 (1): 28–44. https://doi.org/10.21154/tsaqofiya.v4i1.88.
Nugraha, Aditya Dedy. 2020. “Memahami Kecemasan: Perspektif Psikologi Islam.” IJIP : Indonesian Journal of Islamic Psychology 2 (1): 1–22. https://doi.org/10.18326/ijip.v2i1.1-22.
Nurmalasari, Ita, and Khoirun Nisa’. 2020. “Desain Pembelajaran Deschooling Sosciety dan Relevansinya dengan Konsep Kampus Merdeka.” Jurnal At-Tarbiyat : Jurnal Pendidikan Islam 3 (1): 54–66. https://doi.org/10.37758/jat.v3i1.206.
Oktamarina, Lidia, Fika Kurniati, Maratus Sholekhah, Silpa Nurjanah, Sri Wahyuni Oktaria, and Tantri Apriyani. 2022. “Gangguan Kecemasan ( Axiety Disorder ).” Jurnal Multidisiplineer Bharasumba 1: 116–31.
RI, Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama. 2019. Al-Quran dan Terjemahnya. Edisi Peny. Jakarta.
Rianawati. 2017. Kerjasama Guru dan Orang Tua dalam Menanamkan Akhlak Anak. TOP Indonesia. Vol. 1. https://doi.org/10.56436/jer.v1i1.5.
Rifa’i, Ahmad, and Icha Fadhilasari. 2022. “Levi-Strauss Structural Analysis of the Myth of Bujuk Agung Analisis Struktural Levi-Strauss pada Mitos Bujuk Agung.” Sastranesia: Jurnal Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia 10 (2). https://doi.org/10.32682/sastranesia.v.
Samsidar. 2019. “Peran Ganda Wanita dalam Rumah Tangga.” An Nisa’ Journal Vol.12, No (Desember): 665–663.
Sari, Ning, and Nunik Puspitari. 2022. “Analisis Faktor Penyebab dan Dampak Pernikahan Usia Dini.” Ilmiah Permas Jurnal Ilmiah STIKES Kendal 12 (2): 397–406.
Schleim, Stephan. 2022. “Stable Consciousness? The ‘Hard Problem’ Historically Reconstructed and in Perspective of Neurophenomenological Research on Meditation.” Frontiers in Psychology 13 (May): 1–6. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.914322.
Suyono. 2018. “Kredibilitas Pemuka Pendapat dalam Tradisi.” Jurnal Ilmu Komunikasi MEDIAKOM 01 (02): 192–211.
Syam, Syamsuar. 2018. “Tradisionalisme Islam Suatu Karakter dan Pola Pengembangan Islam di Indonesia.” Al-Hikmah: Jurnal Dakwah Dan Ilmu Komunikasi, 20–30. https://doi.org/10.15548/al-hikmah.v0i0.90.
Wasitohadi. 2012. “Pragmatisme, Humanisme dan Implikasinya.” Satya Widya 28 (2): 175–90.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Maimun Maimun, Dela Lindasari, Muhammad Jamaluddin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
