Vol. 7 No. 2 (2023)

Articles

• Diagnosis Tata Kelola Perguruan Tinggi berbasis Good University Governance

  Noer Hidayah, Syamsul Ma’arif

  110-123

  • pdf

  DOI : 10.30762/ed.v7i2.864 , Abstract views: 445, Downloads: 738

• Relasi Fenomena Struktural Sebagai Penghambat Pendidikan Anak di Pamekasan

  Maimun Maimun, Dela Lindasari, Muhammad Jamaluddin

  124-133

  • pdf

  DOI : 10.30762/ed.v7i2.2113 , Abstract views: 292, Downloads: 182

• Optimalisasi Kompetensi Pedagogis Guru dalam Pendampingan Masa Aqil Baligh

  Umil Mukminin, Sheila Fakhria, Husnul Khotimah

  134-149

  • pdf

  DOI : 10.30762/ed.v7i2.2093 , Abstract views: 347, Downloads: 183

• The Implementation of Spiritual Education through Boarding Education Program at State High School in South Sumatera

  Muhamad Takrip

  150-159

  • pdf

  DOI : 10.30762/ed.v7i2.1242 , Abstract views: 99, Downloads: 103

• Optimalisasi Nilai-Nilai Etika Sosial Siswa melalui Peran Guru Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Sinjai

  Suriyati Suriyati, Sir Nadia Ulfah

  160-172

  • pdf

  DOI : 10.30762/ed.v7i2.2614 , Abstract views: 195, Downloads: 121

• Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama pada Anak Melalui Kompetensi Sosial Guru PAI DI MIS NU 2 Pontianak

  Fatimah Nur Wasilah, Abdul Mukti, Nur Hamzah

  173-184

  • pdf

  DOI : 10.30762/ed.v7i2.1637 , Abstract views: 129, Downloads: 73

• Karakteristik Religius Kultur Kampus Dalam Keseharian Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia

  Dini Nurjannah, Sofi Wulan Sari, Tanti Oktaviani, Agus Fakhruddin

  185-197

  • pdf

  DOI : 10.30762/ed.v7i2.799 , Abstract views: 218, Downloads: 30

• Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Program Tahfidz Quran

  Amalia Dwi Rahmah, Suwandi Suwandi

  198-210

  • pdf

  DOI : 10.30762/ed.v7i2.1641 , Abstract views: 174, Downloads: 24

• Penerapan Metode Kisah Berbasis Colaborative Learning Dalam Pembelajaran Sejarah Peradapan Islam Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Smk Negeri 1 Cibadak

  Asep Abdul Wachid Hasyi, Noer Hidayah

  , Abstract views: 38,