Strategi Manajemen Humas dalam Meningkatkan Animo Masyarakat terhadap Pendidikan Madrasah

Muhammad Nur Hakim; Fahrur Rozi

doi:10.30762/joiem.v5i1.2675

Authors

Muhammad Nur Hakim Universitas KH Abdul Chalim Mojokerto
Fahrur Rozi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

DOI:

https://doi.org/10.30762/joiem.v5i1.2675

Keywords:

Public Relations Management, Implementation Strategies, Positive Impact, Madrasah, Community Interest Enhancement

Abstract

This study aims to analyze and compare public relations management strategies at MAN Gondanglegi and MA AN-Nur Bululawang, with a focus on enhancing community interest in these educational institutions. Employing a qualitative approach, this research scrutinizes planning, execution, and evaluation phases of public relations within both schools, alongside their impact on attracting more students. Results demonstrate that both MAN Gondanglegi and MA AN-Nur Bululawang employ a comprehensive array of strategies, including media publications, alumni networks, and community engagement activities, which have significantly increased their popularity and student enrollment. The study concludes that effective public relations management plays a crucial role in the growth and reputation of educational institutions. These findings underline the importance of strategic communication and community involvement in the educational sector, offering valuable insights for other institutions aiming to enhance their public image and attract more students. For further research, it is recommended that researchers conduct a more in-depth analysis of the long-term impact of public relations management strategies on improving the image and reputation of educational institutions at national and international levels.

References

Abdullah, A., & Maisyaroh, J. (2024). Strategi Komunikasi Digital dalam Membentuk Opini Publik untuk Mendukung Brand Image Madrasah Aliyah Nurul Jadid. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(2), 1571–1578. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i2.3925

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Ayunisa, L. N., & Sholeh, M. (2022). Strategi Lembaga Pendidikan Formal Dalam Meningkatkan School Branding Pada Masa Pandemi Covid-19. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 10, 59–72.

Bahri, S. (2022). Meningkatkan Kualitas Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Melalui Sumber Daya Manusia di Era Pandemi. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 43–56. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i1.158

Balaka, M. Y. (2022). Metode penelitian Kuantitatif (Juli, 2022). Bandung: Widina Bhakti Persada.

Chotimah, C. (2017). Strategi Komunikasi Lembaga Pendidikan dengan Masyarakat (Cetakan Pe). Tulungagung: IAIN Tulungagung Press.

Fitria, R. N., Alwasih, & Hakim, M. N. (2022). Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa. Academicus: Journal of Teaching and Learning, 10(2), 11–19. https://doi.org/10.51747/ecobuss.v10i2.1114

Gani, N. A., Utama, R. E., Jaharuddin, & Andry, P. (2021). Perilaku Organisasi Pdf. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/351880570

Ghony, M. D., & Almanshur, F. (2012). Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.

Hakim, M. N. (2016). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Mewujudkan Sekolah Islam Unggulan. Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 104–114. https://doi.org/10.31538/NDH.V1I2.7

Hakim, M. N. (2019). Manajemen Hubungan Masyarakat Dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Dlanggu Mojokerto). Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 121–139. https://doi.org/10.31538/ndh.v4i1.245

Hakim, M. N. (2023). Manajemen Strategis Dalam Mengelola Program Unggulan Di Mts The Noor Pacet Mojokerto. Eureka (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Manajemen Pendidikan Islam), 1(2), 103–132.

Harini, H., Prananosa, A. G., Terminanto, A. A., Herlina, & Sulistianingsih. (2023). Inovasi Teknologi dalam Meningkatkan Efisiensi Manajemen Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat di Era Digital. Community Develompment Journal, 4(6), 12891–12897.

Harini, I. N., & Karwanto. (2014). Manajemen Hubungan Masyarakat Dalam Upaya Peningkatan Pencitraan Sekolah. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 4(4), 8–20. https://doi.org/10.1007/BF01912914

Hidayat, R., Dyah M, V., & Ulya, H. (2019). Kompetensi Kepala Sekolah Abad 21: Sebuah Tinjauan Teoretis. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 4(1), 61–68. https://doi.org/10.34125/kp.v4i1.394

Iskandar, A., Rusydi, I., Amin, H., Nur Hakim, M., & Amirul Haqq, H. (2022). Strategic Management in Improving the Quality of Education in Boarding School. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 14(4), 7229–7238. https://doi.org/10.35445/alishlah.v14i4.2075

Jasinta, F. A., & Oktavianti, R. (2019). Strategi Komunikasi Pemasaran Terpadu dalam Pengambilan Keputusan Konsumen di Bidang Jasa Pendidikan. Prologia, 3(2), 423. https://doi.org/10.24912/pr.v3i2.6381

Luthfia Amanda. (2022). Peran Humas Sebagai Fasilitator Publikasi Informasi dan Dokumentasi Di Perguruan Tinggi. Jurnal Manajemen Pendidikan, 13(1), 1–5. https://doi.org/10.21009/jmp.v13i1.27048

Matali, M. (2018). Saling Dukung: Kemitraan Keluarga Dan Masyarakat Dengan Madrasah. Ar-Risalah2, 16(1), 63–86.

Moleong, lexy J. (2018). Metode Penelitian Kualitatif (Edisi Revi). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Prastowo, F. A. A. (2020). Pelaksanaan fungsi pokok humas pemerintah pada lembaga pemerintah. PRofesi Humas Jurnal Ilmiah Ilmu Hubungan Masyarakat, 5(1), 17. https://doi.org/10.24198/prh.v5i1.23721

Rahmadi. (2011). Pengantar Metodologi Penelitian. Antasari Press. Retrieved from https://idr.uin-antasari.ac.id/10670/1/PENGANTAR METODOLOGI PENELITIAN.pdf

Rahman, W., Herdiyanti, H., Azizah, J., Asir, M., & Wijayanto, G. (2024). Eksplorasi Strategi Pemasaran Media Sosial yang Sukses dalam Meningkatkan Interaksi Merek dengan Konsumen di Era Digital. Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ), 5(1), 355–363.

Ristanti, I., Subhan, K. F., Nissa, K., & Eviana, N. (2023). Digitalisasi Perencanaan Pendidikan Islam Di Madrasah. Mapendis: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 57–107. Retrieved from https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suhadianto, S., Domino, P., & Eva, N. (2012). PROSIDING SEMINAR NASIONAL Prosiding Seminar Nasional, 2(January), 978–979.

Sumendap, R. (2022). Peran Public Relations Antara Sekolah Dan Masyarakat Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar (Studi Kasus Di Sekolah Dasar Kecamatan Tondano Selatan Kabupaten Minahasa). Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(1), 655. https://doi.org/10.37905/aksara.8.1.655-662.2022

Wahidmurni. (2017). Pemaparan Metode Penelitian Kualitatif. UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Winarto, A., Mahmud, E., & Muadin, A. (2023). Manajemen Humas dalam Membangun Citra Lembaga: Studi Multisitus di STAI Sangatta dan STIPER Sangatta Kutai Timur. Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan, 6(1), 159–169. https://doi.org/10.32923/kjmp.v6i1.3355

Yunansah, H., & Herlambang, Y. T. (2017). Pendidikan Berbasis Ekopedagogik Dalam Menumbuhkan Kesadaran Ekologis Dan Mengembangkan Karakter Siswa Sekolah Dasar. EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 9(1), 27. https://doi.org/10.17509/eh.v9i1.6153