Vol. 3 No. 2 (2021)

Articles

• Optimasi Keuntungan Menggunakan Metode Karush- Kuhn-Tucker (Studi Kasus: Mi Aceh Pattimura di Jambi)

  Ellys Agustina, Sufri, Syamsyida Rozi

  83-98

  • PDF

• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Adobe Flash CS6 pada Kelas IV MI NW Sukamulia

  Muh. Yazid, Sofia Malinda Herma, Muh. Husni, Muh. Sururuddin

  99-112

  • PDF

• Gender, Kepribadian, dan Interaksinya terhadap Kemampuan Berfikir Matematis

  Drajat Stiawan

  113-124

  • PDF

• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis STEM Rumah Hidrolik Ditinjau dari Hasil Belajar dan Respon Siswa terhadap Matematika

  Eka Sulistyawati, Lailatul Faizah, Ifatun Nisa, Ilham G. Putra

  125-138

  • PDF

• Penerapan Model Talking Stick untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar pada Materi Operasi Bentuk Aljabar

  Maxima Ernesta Jelita Elu, Stefanus Notan Tupen, Ningsih

  139-148

  • PDF

• Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Core Pada Siswa Kelas XI MIPA 2 Sma Negeri 1 Baureno Bojonegoro

  Joko Purnomo

  149-160

  • PDF

• Analisis Penerimaan Aplikasi Pembelajaran Online Menggunakan Technology Acceptance Model 3 dan Partial Least Square Structural Equation Model (PLS-SEM)

  Noer Hidayah, Jerhi Fernanda

  161-172

  • PDF